1、嚴格篩選每一個低音提琴老師，確保教學質量，讓每次練習都有價值
2、采用在線低音提琴老師真人1對1授課的方式
3、輔導您的孩子在家練習低音提琴，在線實時互動
4、實時幫助孩子解決持琴持弓姿勢不正確，運弓方式不對，手部肌肉緊張等低音提琴練習過程中遇到的一系列問題
5、主課低音提琴老師能通過低音提琴教學課后單清晰了解孩子每次低音提琴練習的效果
6、我們根據孩子性格與低音提琴學習現狀制定不同的低音提琴教學方案，提升孩子練習低音提習的趣味性
1、3升3降內各大小調音階與琶音，
2、練習兩個八度的單音音階與琶音
3、學會長音的演奏法，力求使長音的音頭清晰，長音本身平穩、結實
4、學會演奏的基本要領，能夠清晰地完成作品中的連、斷要求。
5、通過相應的手指練習，能夠使手指相對放松地、協調地運動，以配合各種節奏
1、班主任老師
負責學生課前提醒、課后反饋和學生的請假、調課、排課、加課、考級等。
2、學習規劃老師
規劃學生個人學習方案，安排是聽課老師、主課老師。
3、技術老師
調試設備，保障在線課程的流暢性。
4、教導主任
確保完成教學任務。處理投訴建議。
