上海早教生活能力課程適合18個月~3歲少兒,根據不同年齡段孩子,點燃孩子的好奇心,讓孩子學會做身邊的小事,在過程中理順邏輯,學會與他人合作
計算不好怎么學數學？計算是數學知識中的重要內容之一，數學計算能力是一項基本的數學能力，包含了計算的準確率和正確率兩方面的計算能力，是學習數學和其他學科的重要基礎。滬江在線學習數學思維課程，歡迎大家了解詳情。
當大腦接收到外界信息的刺激時，會出現興奮的感覺，但同時也要學會抑制——抑制其他不必要的興奮情緒。大腦的這種反應抑制功能（responseinhibition）使它有充分的資源來加工符合目標的、有用的信息，使工作記憶和行為執行過程得以實現。
大腦在完成任務時，需要將所需的目標信息儲蓄在特定的區域中，儲蓄的時間要撐到確保整個任務順利完成。比如，你在撥出電話號碼時，心里要記住那一串電話號碼，或者在整理房間時還要時刻記住“整理房間”這個任務。大腦的這種儲蓄功能需要特定的腦區來完成，而工作記憶訓練就是訓練這部分的腦區功能。
認知也是認識過程，是指人們認識、理解事物或現象，保存認識結果，運用有關知識經驗去處理實際問題的過程。
表征又稱心理表征或知識表征，是認知心理學的核心概念之一，指信息或知識在心理活動中的記錄方式。表征是外部事物在心理活動中的內部再現，因此，它一方面反映客觀事物、代表客觀事物，另一方面又是心理活動進一步加工的對象。
聽覺注意力包括聽覺注意、聽覺集中、聽覺分辨、聽覺記憶等，每一項能力的缺失都會影響兒童通過聽覺對外在環境刺激進行加工與學習。
視覺注意力是視覺感知的一個部分，它與學習和記憶模塊同時工作，完成將待注意目標從環境中分離、注意焦點在多個目標間轉移、注意目標與記憶中的模式匹配等任務。